TopScore 顧問觀點 | 2020-21 Common App 自傳題目公佈囉!
Common Application 日前已於官網公布2020-2021的自傳題目,不意外地,題目與 2019- 2020 一樣,仍維持七選一的形式。
TopScore 顧問群認為目前的七道題目已能全面涵蓋評審委員看重的多元背景審查:
二:人生挫敗與後續啟發
三:挑戰傳統與背後動機
四:亟待解決問題與方法
五:個人成長或自我體悟
六:令人廢寢忘食的興趣
七:自訂題
而在Common App所做的調查中:高達95%的大學入學委員也同意 “The current prompts do their job well.”
顧問們建議:在各大學入學評審紛紛調降標準化測驗(如SAT / ACT)重要性的同時,一份獨特有個性的自傳與有亮點的履歷才是數字之外最能獲得招生官青睞的決勝關鍵。有志挑戰世界頂大的同學務必及早完成備考準備,同時透過有策略的輔導規劃為自己打造一套完美申請策略喔~
Common Application 2020-2021 自傳題目與解析
(某些背景、身份、興趣或天賦或許對你深具意義,如果你認為少了它你的申請件就不夠完整,那麼請分享你的故事。)
💡 解析: “identity”是題目核心,重點在於:是什麼造就獨一無二的你呢? 這個題目發揮空間很大,申請者可以寫個人成長背景、家庭環境,也可以描寫培養某項才藝或天賦所塑造出的人格特質,甚至是遭遇人生某個重要轉捩點的歷程。無論選擇寫什麼主題,重點都必須放在這個事件或元素是“如何”以及“為甚麼”對你深具意義與影響。
(從挫折中得到的教訓將有助於未來的成功。請回想一次你面對挑戰、挫折或者失敗的經驗,這個經驗如何影響了你並讓你從中學習到什麼?)
💡 解析:“affect & learn”是題目核心,重點在於:從這個挫敗中你如何自我反省並積極改進。 亞洲學生多傾向打安全牌,因此在申請件中通常較不能接受分享自己的失敗經驗,但美國社會其實十分鼓勵冒險、創新的精神,要具備這種勇氣就必須先建立坦然接受失敗的正向態度。在看多了自吹自擂的自傳文章後,入學審查委員反而對這種反思失敗、積極改進的內容印象深刻。
(請回想一次你質疑或挑戰一項信念或想法的經驗。是什麼促使你有這個舉動?結果如何?)
💡 解析:“prompt”是題目核心,重點在於:這個行爲背後的動機。 這道題目在展現個人挑戰一個被視為理所當然的信念或想法時所遭遇的困難,以及處理方式;不論最後結果是挑戰成功或失敗,行為背後的動機才是關鍵,這個動機必須緊扣你的核心價值觀,才能讓入學審查委員看出個人特質。
(請描述一個你已解決或想要解決的問題。它可以是智力挑戰、研究探索、道德困境或任何一個你重視的議題,請解釋它對你的重要性,以及你已經或即將採取的措施來解決此問題。)
💡 解析:“significance & steps”是題目核心,重點在於:你關心的議題是什麼以及你如何解決問題。 許多申請者很容易把寫作重心放在描述問題本身,卻較少著墨為什麼這個議題至關重要並分析其影響層面,但唯有透過描述個人的具體行動與解決步驟等過程,入學審查委員才能清楚得知申請者的思辨能力與解決問題的能力。
(請分享一項足以代表你自我成長與對人我體悟的成就、事件或覺察。)
💡 解析:“personal growth & new understanding”是題目核心,重點在於:促使個人蛻變成長以及對自我與他人的新體悟。 不少申請者對這道題目解讀錯誤,撰寫時易把大量篇幅放在描述成就或事件本身,但實際上轉變的過程才是入學審查委員重視的關鍵,而這也是這道題目較難發揮的原因:一個人的成長蛻變或自我認知很難僅憑單一事件或成就就能達成,畢竟成熟度是需要時間累積與歷練鋪陳而來的;但如果剛好有類似體驗可分享,那麼恭喜你找到好題材可以發揮囉!
(請描述一個主題、想法或概念能讓你入迷到忘卻時間流逝的程度。為什麼它會如此吸引你?當你想更進一步探究時,你會向什麼人或物尋求協助?)
💡 解析:“why & who / what”是題目核心,重點在於:讓你對某項事物廢寢忘食的原因,以及如何深度學習。 運用具體的實例來表明你對某項主題的投入與涉獵能讓入學審查委員了解你的熱情所在,透過課外延伸學習也可凸顯你的好奇心、自學能力以及自我提升的積極度與主動性。
(請分享任何一個自選主題。)
💡 解析:最後一道題是自訂的開放性題目,只要是能凸顯個人特色的主題都可;雖然自訂題彈性大,但也因缺乏明確方針,若書寫時沒有清楚架構故事內容,容易讓人摸不清申請者想要表達的主旨為何。
一篇好的自傳在選定主題前需經歷不斷地腦力激盪與擬稿,而後更要透過反覆修改才能淬煉出一篇擲地有聲的佳作;TopScore顧問群建議即將升上十二年級的同學一定要即早動筆,最好在暑期結束前完成Common App自傳草稿,八月後進行各校輔助文件,以免開學後陷入一片兵荒馬亂。